iniciació 7
Estimades famílies, en aquests dies més que mai la música pot ser una de les eines d'entreteniment per a totes i tots.
Us anime que participeu en totes les activitats proposades, entre tots ho aconseguirem.
Us anime que participeu en totes les activitats proposades, entre tots ho aconseguirem.
sessió 10
LES FAMILIES D'INSTRUMENTS
Per a aquesta setmana he preparat una proposta per a repassar les famílies dels instruments.
En la imatge interactiva trobareu tres seccions; corda, vent i percussió.
Què hem de fer?
1. Veure el vídeo explicatiu.
2. Realitza els jocs. I comprova els intents que necessites per a completar-ho.
3. En la família de la percussió trobareu també el ritmograma Queda't a casa.
A passar-ho bé
https://view.genial.ly/5ebeb3c68e243b0d5a32e3a7/interactive-image-las-familias-de-instrumentos
Per a aquesta setmana he preparat una proposta per a repassar les famílies dels instruments.
En la imatge interactiva trobareu tres seccions; corda, vent i percussió.
Què hem de fer?
1. Veure el vídeo explicatiu.
2. Realitza els jocs. I comprova els intents que necessites per a completar-ho.
3. En la família de la percussió trobareu també el ritmograma Queda't a casa.
A passar-ho bé
https://view.genial.ly/5ebeb3c68e243b0d5a32e3a7/interactive-image-las-familias-de-instrumentos
sessió 9
EL MOVIMENT DEL SO
Per a aquesta setmana he preparat una proposta relacionada amb els moviments del so.
Repassarem que tipus de moviments coneixem i elaborarem una sèrie d'activitats.
Simplement has de seguir la imatge interactiva a la qual podràs accedir amb el següent link:
https://view.genial.ly/5ec2cbdf32a04c0d96b775ca/interactive-image-els-moviments-del-so
Espere que us agrade!
Per a aquesta setmana he preparat una proposta relacionada amb els moviments del so.
Repassarem que tipus de moviments coneixem i elaborarem una sèrie d'activitats.
Simplement has de seguir la imatge interactiva a la qual podràs accedir amb el següent link:
https://view.genial.ly/5ec2cbdf32a04c0d96b775ca/interactive-image-els-moviments-del-so
Espere que us agrade!
sessió 8
GAMIFICACIÓ
Per a aquesta setmana he preparat una nova tècnica d'aprenentatge en la qual revisarem mitjançant el joc alguns dels conceptes que hem aprés al llarg del curs.
En què consisteix aquesta proposta?
1. Fes clic en el link de més a baix.
2. Llig/ escolta les instruccions del joc.
3. Escolta el problema de la Fada Solfa.
3. Supera els quatre reptes, responent correctament les preguntes.
4. Anota el número secret que aconseguisques en cada repte.
5. Per a obtindre la recompensa hauràs d'escriure el número secret.
6.Estas preparat per a jugar.?
Enllaç joc:
https://view.genial.ly/5ea29e926489ab0dc223f0b7/game-breakout-gamificacion-1
Per a aquesta setmana he preparat una nova tècnica d'aprenentatge en la qual revisarem mitjançant el joc alguns dels conceptes que hem aprés al llarg del curs.
En què consisteix aquesta proposta?
1. Fes clic en el link de més a baix.
2. Llig/ escolta les instruccions del joc.
3. Escolta el problema de la Fada Solfa.
3. Supera els quatre reptes, responent correctament les preguntes.
4. Anota el número secret que aconseguisques en cada repte.
5. Per a obtindre la recompensa hauràs d'escriure el número secret.
6.Estas preparat per a jugar.?
Enllaç joc:
https://view.genial.ly/5ea29e926489ab0dc223f0b7/game-breakout-gamificacion-1
sessió 7
RITMOGRAMA
Per a aquesta setmana us he preparat una proposta basada en el ritme. Utilitzarem una cançó que actualment està molt de moda. Molts són els dies que portem a les nostres cases i cada dia em recorde de tots vosaltres. Espere que ho gaudiu i ho passeu molt bé amb aquesta proposta.
Per a fer el ritme podeu utilitzar qualsevol material que tingueu a casa: poals, pots, pals xinesos, culleres de fusta...
Per a aquesta setmana us he preparat una proposta basada en el ritme. Utilitzarem una cançó que actualment està molt de moda. Molts són els dies que portem a les nostres cases i cada dia em recorde de tots vosaltres. Espere que ho gaudiu i ho passeu molt bé amb aquesta proposta.
Per a fer el ritme podeu utilitzar qualsevol material que tingueu a casa: poals, pots, pals xinesos, culleres de fusta...
Ritmograma__quedate_[1].mp4 | |
File Size: | 8225 kb |
File Type: | mp4 |
sessió 6
AUDIO-CONTE
Per a aquesta setmana us he preparat una audició de Carl Orff.
La peça Tanz pertany a la cantata de Carmina Burana, el significat de la qual és Cançons de Beuerne.
1.Escolta l'àudio atentament.
2. Realitza l'acció descrita en l'àudio. Ens convertim en els protagonistes de la història.
3. A partir de l'àudio crea el teu propi musicograma. (ex. Es fa de dia, dibuixem un sol).
Espere que us agrade molt!
Per a aquesta setmana us he preparat una audició de Carl Orff.
La peça Tanz pertany a la cantata de Carmina Burana, el significat de la qual és Cançons de Beuerne.
1.Escolta l'àudio atentament.
2. Realitza l'acció descrita en l'àudio. Ens convertim en els protagonistes de la història.
3. A partir de l'àudio crea el teu propi musicograma. (ex. Es fa de dia, dibuixem un sol).
Espere que us agrade molt!
audio-conte_tanz.mp3 | |
File Size: | 2660 kb |
File Type: | mp3 |
LLIÇÓ 1
- LES FAMILIES D'INSTRUMENTS
- CORDA
- VENT
- PERCUSSIÓ
* Construcció d'un mural o lapbook (tipus de llibre de cartolina que s'utilitza per a presentar la informació sobre un tema. Posem solapes, finestres, fotos enganxades) de les famílies d'instruments. Utilitzeu tot tipus de materials. Teniu una carpeta amb dibuixos per fer la tasca. Podeu treballar aquesta activitat durant varies setmanes, primer els instruments de corda, després el de vent i finalment els de percussió.
families_dinstruments.zip | |
File Size: | 334 kb |
File Type: | zip |
CANÇONS
- LES NOTES DE L'ESCALA
- AQUÍ HACEMOS MÚSICA
aqui_hacemos_musica.mp3 | |
File Size: | 260 kb |
File Type: | mp3 |
les_notes_de_lescala.mp3 | |
File Size: | 387 kb |
File Type: | mp3 |
RITME
- AQUÍ HACEMOS MÚSICA (vídeo)
- EL TREN DELS COMPASOS: recordeu que durant la segona avaluació hem treballat els compassos de 2/4, 3/4 i 4/4. I les figures de rodona, blanca, negra, corxera així com les figures de silenci. En l'arxiu de més baix teniu per a construir el vostre propi tren de compassos. No és necessari imprimir-ho però us pot donar una idea de com fer-ho. Espere les fotod o vídeos amb els trens que heu construït. (Si teniu dubtes podeu contactar amb mí per telèfon)
tren_de_les_notes.pdf | |
File Size: | 1236 kb |
File Type: |
AUDICIÓ
- LA GRANOTA
- ELS CAVALLS
granota.mp3 | |
File Size: | 417 kb |
File Type: | mp3 |
cavall.mp3 | |
File Size: | 758 kb |
File Type: | mp3 |
Altres materials
En aquest apartat teniu disponible una sèrie de documents que poden ser del vostre interés.
- Fulls pentagrames. En aquest full els xiquets i les xiquetes poden practicar a dibuixar la Clau de Sol, figures i notes.
full_pentagrama.pdf | |
File Size: | 5 kb |
File Type: |
sessió 2
Per a aquesta segona sessió he preparat un material diferent a l'habitual, aprofitant que a casa tots disposeu d'ordinador, tauleta o mòbil.
Primera proposta:
La tradició de l'antiga rondalla no entén a l'alegre Terra del Jazz, que jeia dins d'una mar salvatge i discordant, enfront de la Terra de la Simfonia.
Els nostres amants creuats per les estreles enfronten amb valentia l'adversitat, i el vertader amor converteix la cacofonia en harmonia!
https://youtu.be/dihJ1w48Jh0
Primera proposta:
- Visionat del curtmetratge Silly Symphonies - Music Land
La tradició de l'antiga rondalla no entén a l'alegre Terra del Jazz, que jeia dins d'una mar salvatge i discordant, enfront de la Terra de la Simfonia.
Els nostres amants creuats per les estreles enfronten amb valentia l'adversitat, i el vertader amor converteix la cacofonia en harmonia!
https://youtu.be/dihJ1w48Jh0
Segona proposta: Recursos TIC. Aprendomúsica.com
Amb aquesta eina us divertireu i repassareu molts dels conceptes treballats fins ara en classe.
Dins de l'eina podem trobar diferents jocs:
-Dibuixa la Clau de Sol.
-Memory instruments de percussió.
-Memory instruments de vent.
-Memory instruments de corda.
-Memory diferents instruments.
-Aprén ritmes amb negres i silencis de negra.
-Aprenc les notes.
-Agafa les notes.
Tots els jocs són molt intuïtius, al principi alguns necessitaran una mica d'ajuda però després podran manejar l'eina ells sols.
https://aprendomusica.com/
Amb aquesta eina us divertireu i repassareu molts dels conceptes treballats fins ara en classe.
Dins de l'eina podem trobar diferents jocs:
-Dibuixa la Clau de Sol.
-Memory instruments de percussió.
-Memory instruments de vent.
-Memory instruments de corda.
-Memory diferents instruments.
-Aprén ritmes amb negres i silencis de negra.
-Aprenc les notes.
-Agafa les notes.
Tots els jocs són molt intuïtius, al principi alguns necessitaran una mica d'ajuda però després podran manejar l'eina ells sols.
https://aprendomusica.com/
sessió 3
LES QUATRE ESTACIONS DE ANTONIO VIVALDI
La proposta d'aquesta sessió està relacionada amb l'entrada de la primavera.
Una de les melodies més conegudes en aquest tema són les que es troben en les quatre estacions de A. Vivaldi, en concret La Primavera.
Perquè aprofundiu una mica més sobre aquest tema us faig les següents propostes:
1. Escolta el vídeo diverses vegades i fixa't bé en la seqüència de les imatges.
2. Cerca alguna informació sobre Antonio Vivaldi (quan va nàixer, on, quantes obres va compondre).
3. Preparar un musicograma (Ordenar la seqüència de les imatges) amb l'ajuda del vídeo i dels materials que hi han a la carpeta (musicograma_web.z
La proposta d'aquesta sessió està relacionada amb l'entrada de la primavera.
Una de les melodies més conegudes en aquest tema són les que es troben en les quatre estacions de A. Vivaldi, en concret La Primavera.
Perquè aprofundiu una mica més sobre aquest tema us faig les següents propostes:
1. Escolta el vídeo diverses vegades i fixa't bé en la seqüència de les imatges.
2. Cerca alguna informació sobre Antonio Vivaldi (quan va nàixer, on, quantes obres va compondre).
3. Preparar un musicograma (Ordenar la seqüència de les imatges) amb l'ajuda del vídeo i dels materials que hi han a la carpeta (musicograma_web.z
- Podeu ordenar les imatges:
- En un processador de textos com word, Power Point...
- Imprimint les imatges i pegant-les en una cartolina.
musicograma_web.zip | |
File Size: | 78 kb |
File Type: | zip |
sessió 4
Les vacances de Pasqua han acabat i tornem amb moltes ganes.
Aprofitant que és la setmana del llibre aprendrem una cançó de la Llegenda de Sant Jordi.
He escollit una verssió del grup Ambaukatunabia molt divertida.
Espere que us agrade!!
Què haurem de fer?
1. Veure i escoltar el vídeo diverses vegades.
2. Practica la cançó amb la teua família.
3. Utilitza la versió Karaoke.
4.Fes un vídeo amb el resultat.
Aprofitant que és la setmana del llibre aprendrem una cançó de la Llegenda de Sant Jordi.
He escollit una verssió del grup Ambaukatunabia molt divertida.
Espere que us agrade!!
Què haurem de fer?
1. Veure i escoltar el vídeo diverses vegades.
2. Practica la cançó amb la teua família.
3. Utilitza la versió Karaoke.
4.Fes un vídeo amb el resultat.
la llegenda de sant jordi
la llegenda de sant jordi versió karaoke
lletra.pdf | |
File Size: | 258 kb |
File Type: |
lletra_i_música.pdf | |
File Size: | 443 kb |
File Type: |
En la segona proposta d'aquesta setmana repassarem alguns conceptes teòrics. En l'arxiu PDF teniu dues activitats.
En la primera copiarem un fragment musical, a continuació posarem el nom de les notes i les figures.
La segona activitat consisteix a relacionar les dues columnes.
En la primera copiarem un fragment musical, a continuació posarem el nom de les notes i les figures.
La segona activitat consisteix a relacionar les dues columnes.
proposta_2_iniciació.pdf | |
File Size: | 429 kb |
File Type: |